Wissenschaftliches Schreiben
Die Einleitung einer wissenschaftlichen Arbeit erfüllt mehrere zentrale Funktionen: Sie benennt das Thema, begründet dessen Relevanz und ordnet die Untersuchung in den aktuellen Forschungsstand ein. Zudem wird aufgezeigt, in welchen Bereichen noch Forschungsbedarf besteht und welches Ziel die Arbeit verfolgt. Die folgenden Redemittel helfen dabei, diese Aspekte klar und wissenschaftlich angemessen zu formulieren.
- Einleitung
- Forschungsstand
- Theoretischer Rahmen
- Methodik / Studiendesign
- Ergebnisse / Analyse
- Diskussion /Fazit
Ziele
- Ziel und Anliegen der Arbeit ausdrücken.
- die Relevanz eines Themas darstellen
- ein Forschungsdesiderat formulieren.
- ein Thema wissenschaftlich benennen.
Eine Einleitung schreiben
Die Einleitung ist ein zentraler Teil eines wissenschaftlichen Textes. Sie führt in das Thema ein, stellt den aktuellen Forschungsstand dar und zeigt, warum das Thema relevant ist. Außerdem wird die Fragestellung formuliert und das Ziel der Arbeit klar benannt. Eine gut strukturierte Einleitung hilft den Leserinnen und Lesern, den Fokus der Arbeit zu verstehen und den weiteren Aufbau nachzuvollziehen.
Thema benennen
- In dieser Arbeit wird das Thema … untersucht.
- Diese Arbeit beschäftigt sich mit …
- Im Mittelpunkt dieser Arbeit steht …
- Der vorliegende Beitrag behandelt …
- Ziel dieser Arbeit ist es, … zu analysieren / zu untersuchen.
Forschungsstand
- In der bisherigen Forschung wurde … bereits untersucht.
- Zahlreiche Studien zeigen, dass …
- Die Forschung hat sich bisher vor allem auf … konzentriert.
Forschungslücke formulieren
- Allerdings wurde bisher wenig beachtet, dass …
- Es gibt bisher nur wenige Studien zu …
- Ein Aspekt, der bisher kaum untersucht wurde, ist …
- Die Rolle von … ist bislang unzureichend erforscht.
Relevanz des Themas
- Das Thema ist von großer Bedeutung, da …
- Die Relevanz ergibt sich aus …
- Dieses Thema ist besonders wichtig, weil …
- Vor dem Hintergrund von … gewinnt dieses Thema an Bedeutung.
- Angesichts von … ist eine genauere Untersuchung notwendig.
Fragestellung formulieren
- Vor diesem Hintergrund stellt sich die Frage, …
- Ziel dieser Arbeit ist es, die folgende Frage zu beantworten: …
- Im Zentrum der Untersuchung steht die Frage, …
- Es soll untersucht werden, inwiefern …
Ziele formulieren
- Ziel dieser Arbeit ist es, ein besseres Verständnis von … zu entwickeln.
- Es soll gezeigt werden, dass …
- Es wird untersucht, inwiefern
- Die vorliegende Arbeit zielt darauf ab, … zu analysieren.
Forschungsstand
Im Forschungsstand wird ein Überblick über bestehende Studien und zentrale Positionen gegeben. Dabei wird sowohl zusammengefasst als auch verglichen und eingeordnet.
Forschung darstellen
- In der bisherigen Forschung wurde … untersucht.
- Zahlreiche Studien zeigen, dass …
- Frühere Arbeiten beschäftigen sich mit …
- Laut [Autor/in] (Jahr) …
Forschung vergleichen / einordnen
- Allerdings zeigen andere Studien, dass …
- Im Gegensatz dazu argumentiert …
- Während X zeigt, dass …, betont Y, dass …
- Diese Ergebnisse unterscheiden sich von …
Theoretischer Rahmen
Der theoretische Rahmen klärt zentrale Begriffe und stellt relevante Konzepte und Theorien vor, die für die Analyse genutzt werden.
Begriffe definieren
- Im Folgenden wird der Begriff … definiert.
- Unter … wird verstanden, dass …
- Der Begriff … bezeichnet
- In dieser Arbeit wird … als … verstanden.
Theorien darstellen
- Dieses Konzept basiert auf …
- Nach [Autor/in] (Jahr) …
- Diese Theorie geht davon aus, dass …
- Im Rahmen dieser Arbeit wird auf … Bezug genommen
Methodik / Studiendesign
In diesem Abschnitt wird beschrieben, wie die Untersuchung durchgeführt wurde, welche Daten verwendet wurden und welche Methoden zum Einsatz kamen.
Daten & Methode beschreiben
- Die vorliegende Studie basiert auf …
- Die Daten wurden mithilfe von … erhoben.
- Es handelt sich um eine qualitative / quantitative Untersuchung.
- Für die Analyse wurde … verwendet.
Vorgehen erklären
- Die Untersuchung wurde in mehreren Schritten durchgeführt.
- Zunächst wurde …, anschließend …
- Im ersten Schritt …, danach …
- Die Auswertung erfolgte anhand von …
Ergebnisse / Analyse
Hier werden die Ergebnisse der Untersuchung dargestellt und beschrieben, ohne sie ausführlich zu interpretieren.
Ergebnisse beschreiben
- Die Ergebnisse zeigen, dass …
- Es lässt sich feststellen, dass …
- Auffällig ist, dass …
- Die Analyse ergibt, dass …
Ergebnisse hervorheben
- Besonders deutlich wird, dass …
- Ein zentrales Ergebnis ist, dass …
- Hervorzuheben ist, dass …
- Ein wichtiger Aspekt ist, dass …
Diskussion
In der Diskussion werden die Ergebnisse interpretiert und in den Kontext der bestehenden Forschung eingeordnet.
Ergebnisse interpretieren
- Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass …
- Dies lässt sich dadurch erklären, dass …
- Eine mögliche Erklärung ist, dass …
- Dies könnte darauf zurückzuführen sein, dass …
Einordnen & vergleichen
- Im Vergleich zu früheren Studien zeigt sich, dass …
- Die Ergebnisse bestätigen / widersprechen …
- Ähnliche Ergebnisse finden sich bei …
- Im Gegensatz dazu zeigt …
Fazit / Schluss
Im Fazit werden die wichtigsten Erkenntnisse zusammengefasst und die Fragestellung beantwortet. Häufig folgt ein Ausblick.
Zusammenfassen
- Zusammenfassend lässt sich sagen, dass …
- Abschließend kann festgestellt werden, dass …
- Die Ergebnisse zeigen insgesamt, dass …
- Die vorliegende Arbeit verdeutlicht, dass …
Ausblick geben
- Zukünftige Forschung könnte sich mit … beschäftigen.
- Weitere Untersuchungen sind notwendig, um …
- Ein interessanter Ansatz für weitere Studien wäre …
- In Zukunft sollte untersucht werden, ob …
